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校園文摘 / 特色教學(xué)、封閉管理、定向培養(yǎng)、定向就業(yè)；招生熱線：024-28410505
嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)
大學(xué)生招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)？無非就是為了提高綜合素質(zhì)、學(xué)到真知識(shí)、找到一份好工作
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企業(yè)需要什么樣的人才
很多大學(xué)畢業(yè)生求職心態(tài) 如今，更多用人單位需要的是具有創(chuàng)新思維、良好的心理素質(zhì)、實(shí)際動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力、社交溝通能力和吃苦耐勞精神的復(fù)合型人才。
而普通大學(xué)依然是通過傳統(tǒng)的考試來選拔人才，這種墨守成規(guī)的考試，已經(jīng)跟不上時(shí)代的節(jié)奏，它只能檢測(cè)出學(xué)生的理論知識(shí)水平，在學(xué)生培養(yǎng)上，一味地強(qiáng)調(diào)書本知識(shí)，卻忽視了對(duì)學(xué)生的職業(yè)技能的鍛煉。
這樣一分析，就不難看出，大學(xué)和企業(yè)之間的人才供需出現(xiàn)了明顯的矛盾。
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我校已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，不可能讓企業(yè)來適應(yīng)學(xué)校，要解決這一矛盾，必須從學(xué)校自身做起，應(yīng)該改革人才選拔和培養(yǎng)模式以適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的需求： | ||
所以！社會(huì)更需要像我們這樣的大學(xué)
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我校是沈陽民族職業(yè)學(xué)校，我校的辦學(xué)理念和優(yōu)勢(shì)有：
1、初中生就可以上大學(xué)
只有獲得大學(xué)學(xué)歷，才能獲得更多就業(yè)機(jī)會(huì)，拿到高薪待遇。沒到上過高中的學(xué)生也可報(bào)名我校。畢業(yè)后，在中國(guó)教育學(xué)生信息網(wǎng)可查畢業(yè)信息，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
2、開設(shè)社會(huì)緊需專業(yè)，學(xué)生根據(jù)興趣愛好，自由選擇大學(xué)專業(yè)
學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求辦教育，緊貼社會(huì)和學(xué)生發(fā)展的需要，開設(shè)當(dāng)前社會(huì)緊需專業(yè)。學(xué)生入學(xué)后根據(jù)個(gè)人情況，可選擇我校任何專業(yè)，學(xué)其所愛、愛其所學(xué)。
3、注重知識(shí)的傳授與能力的雙重培養(yǎng)，提高學(xué)生動(dòng)手能力
我校開設(shè)的專業(yè)全是名師授課，教授、副教授占比65%以上。學(xué)生從大一開始，按照專業(yè)性質(zhì)，進(jìn)入相關(guān)企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)，熟悉工作流程和內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能。經(jīng)過前兩年的理論加實(shí)訓(xùn)，第三年可直接就業(yè)。入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后100%推薦到知名企業(yè)工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)行輔導(dǎo)員跟班制
輔導(dǎo)員跟班上課，負(fù)責(zé)維持課堂紀(jì)律，以及評(píng)核授課教師的教學(xué)水平。上課前由學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)處清點(diǎn)上課人數(shù)，按每日出勤率對(duì)相關(guān)輔導(dǎo)員實(shí)行獎(jiǎng)懲，以保證良好的上課情況和學(xué)習(xí)氣氛。
經(jīng)過幾年的努力與改革，我們已初步取得了豐碩的成果。2013年畢業(yè)生將全部走上理想工作崗位，其中大多數(shù)畢業(yè)生獲得高薪待遇，如工程管理專業(yè)畢業(yè)生，入職平均薪資3000元以上，最高可達(dá)月薪8000元。
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大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。為促進(jìn)學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展，我校深知責(zé)任重大而兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。讓學(xué)生拿到高學(xué)歷，學(xué)到真技能，是我們學(xué)校歷年的辦學(xué)宗旨，學(xué)歷是找工作的敲門磚，而技能是找到好工作的通行證。 | ||
校園一景
