通 知：
一、領導高度重視。學校把確保學生順利就業(yè)、高薪就業(yè)做為辦學笫一目標，列入校長一把手工程。確立了依學生愿望就業(yè)，為企業(yè)發(fā)展負責的就業(yè)服務理念。制定了科學的就業(yè)服務計劃，建立了就業(yè)服務管理機構、組織專職人員開展全方位、多途徑的就業(yè)服務。形成了信息傳遞及時，就業(yè)網(wǎng)絡完善，管理措施嚴密，服務保障得力的就業(yè)管理新格局。
二、深化校企合作。學校選擇產(chǎn)業(yè)結構調整符合國家扶持政策、經(jīng)濟效益好、管理佳、有利于學生自身發(fā)展、社保待遇高的企業(yè)，做為校企合作對口安置單位。確保入校學生全部、順利、穩(wěn)定就業(yè)。
三、施行定向委培。學校與100余家用人單位建立了穩(wěn)固的校企合作關系。即學校按照企業(yè)生產(chǎn)技術標準和員工上崗考核要求，對學生施行有針對性的專業(yè)技能培養(yǎng)與職業(yè)道德教育和上崗前培訓。企業(yè)按照與學校簽定的就業(yè)協(xié)議接收學生，對學生根據(jù)工作表現(xiàn)、貢獻大小給予工資獎勵。
四、優(yōu)化專業(yè)設置。學校把能夠直接服務于國家重點扶持的新興戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的相關專業(yè)經(jīng)過篩選優(yōu)化，列入教學計劃。先后設置了數(shù)控技術與應用、汽車運用與維修、旅游服務與管理、計算機動漫與游戲制作、計算機信息管理等專業(yè)項目。這些專業(yè)項目技術含量高，競爭優(yōu)勢突出，能直接服務于高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)和新興文化藝術產(chǎn)業(yè)。發(fā)展前景好。
五、拓展就業(yè)實力。學校運用優(yōu)秀教育資源，對學生施行系統(tǒng)、規(guī)范、專業(yè)的上崗前綜合素能培養(yǎng)與修養(yǎng)習練。讓學生真正具備以下素質：一是具備企業(yè)文化要求，按期取得學歷文憑。二是具備企業(yè)生產(chǎn)技術要求的專業(yè)技能；獲取企業(yè)認可和勞動部門驗印的枝術等級證書。三是具備較強的愛崗敬業(yè)責任感。具有文明謙遜意識、溝通交流能力和獨立操作能力。
六、簽訂就業(yè)合同。學生與入校同學簽定就業(yè)合同。就業(yè)合同對就業(yè)性質、待遇、技術考核要求和上崗標準以及雙方須承擔的責任、義務等均有明確規(guī)定，從而為學生順利就業(yè)提供了具有法律效力的可靠保障。
七、調整就業(yè)崗位。學校給學生安排就業(yè)后，非本人違反企業(yè)勞動與生產(chǎn)規(guī)定原因被企業(yè)解聘，而是因用人單位或縮崗簡編或改組改制等因素被裁員下崗的，學生本人要立即向學校就業(yè)辦予以說明，經(jīng)調查屬實，學校將給予重新安排就業(yè)。
沈陽市民族職業(yè)學校
高巖
